코로나 19 상황과 더불어 공간을 다각도의 시선으로 해석한점이 흥미로웠던 책이었습니다. 가장 흥미로웠던 내용들은 첫번째로 그린벨트 관련된 내용이었습니다. 서울에 집이 없다, 집 값이 너무 비싸다 등 이러한 이유로 그린벨트를 풀어야 한다는 입장과 그나마 남은 녹지인 그린벨트라도 남겨야 한다는 주장이 대립하는 것이 흥미로웠습니다. 우리나라의 온돌 시스템 때문에 근대화가 늦었다는 점도 공감을 하면서 읽을 수 있었던 부분입니다. 또한 상업 시설에 관한 내용을 주로 이룬 8장에서 현재 코로나 19 현상으로 오프라인보다는 온라인이 성장하면서 오프라인만이 살아남을 방법은 온라인이 해결해줄 수 없는 경험이나 현장감을 강조해야 한다는 점이 흥미로웠습니다. 

내가 사랑하는 고전 이벤트

  사고를 정리하려고 하는 사람들에게는 추천할 만한 책인 것 같다. 글쓴인의 전체적인 내용은 생각들이 솟아날때 머릿속에 저장하는 것이 아닌 노트에 쓰라는 내용이다. 그리고 노트를 쓴다고 끝이 아니라 그 노트도 잘 정리하고 잘 재워두었다가 필요할때 꺼내쓰라고 말한다. 그리고 한가지가 더 있다. 정말 중요한 것들은 머릿속에 남겨두고 그 나머지는 잊어버리는 것이다.  맨 처음 혼자서 날 수 없는 글라이더가 아닌 자체 엔진을 갖추고 혼자서 스스로  날 수 있는 비행기형의 인간을 찾는다고 말한다. 이 문단에서 공감이 많이 되었다. 이 책은 우리에게 많은 공감을 일으킨다. 밤에 생각이 잘 안나지만 자고 일어나 아침에 하면 일이 술술 풀린다던지 뭔가 복잡한 생각이 들때면 산책을 하면 좋다던지 우리가 일상적인 생활 속에 느끼는 것이 포함되어 있기 때문에라고 느낀다. 

이번에 독서 클럽을 통해 팀원들과 코딩을 지탱하는 기술이라는 책을 읽어보기로 했다. 처음에 제목만 봤을 때는 책 내용이 딱딱할 것 같고 재미없을 것 같았다. 무언가 전공과 관련된 책이니까 읽어야지 하면서 시작했던 것 같다. 딱 봤을 때 이름만 들어도 재미없을 것 같아 보였다.  아무튼 이것이 이 책에 대한 내 첫 반응이었다.

책은 총 1장에서 12장으로 되어있다. 어떻게 보면 많다고 느껴질 수 있지만 생각보다 책 페이지수는 적다. 책도 얇고 마음만 먹으면 금방 읽을 수 있는 두께이다. 책의 처음은 코딩의 역사에 대해 알려준다. 그 다음 장부터 언어의 문법들이 존재하는 이유를 알아보고 제어 구문을 살펴본다. 그 다음에 차례대로 함수, 예외 처리, 함수들의 이름, 스코프, 타입, 컨테이너, 병행 처리, 객체 지향, 다중 상속에 대해 살펴본다. 이 책은 요즘 빠르게 변화하고 있고 배울 것이 많은 it분야에서 무엇을 어떻게 배워야 할지 알려준다. 또한 언어들이 어떻게 탄생했고 이 언어들이 왜 존재하는지 그 언어들의 장점과 단점이 무엇이 있는지 그리고 그 단점들을 어떻게 해결했는지, 언어들의 개념에 대한 의의를 정확히 파악할 수 있도록 도와준다. 책을 읽으면서 전공에 대한 아무 지식이 없는 나에게는 쫌 어려웠다. 단어들이며 내용들이 생소해서 책을 읽을 때 한 페이지를 여러 번 반복하면서 이해할 수 있을 때까지 읽었다. 그래도 다행인 건 이 책은 내용을 말로만 설명하는 것이 아니라 내용에 대한 코드를 옆에 첨가해 주고  밑에 다가 부가 설명을 달아 주어서 그나마 쉽게 이해할 수 있었던 것 같다. 지금은 비록 배운 것이 없어서 이해하기 힘들었지만 2학년 때부터 언어를 하나씩 배우게 된다면 이 책이 언어들의 존재 이유와 문법을 이해하는데 있어 도움을 줄 것 같다. 언어를 배우면서 이 책을 다시 읽어보고 싶다. 지금 이해하는 것과 나중에 언어를 배우고 다시 읽었을 때 분명 느끼는 것이 다를 것이라고 생각하기 때문이다. 그리고 it와 관련된 과를 다니고 있는 학생 여러분께 이 책을 한 번 읽어보라고 추천해주고 싶다.



그냥 무난하게 잘 읽히는 책이었다. 인생, 인간관계에 대한 여러가지 조언을 해준다. 작가는 일본에서 운동(그 중에서도 특히 웨이트 트레이닝!)을 전파하는 사람이다. 그렇다고 해서 이상한 사람은 아니고 다양한 여러가지 사업이랑 트위터 86만 팔로워라는 명확한 결과물을 가진 사람이었다. 이런 사람이 인생 조언을 해준다니 들을 의향 100%였다.

제일 나에게 도움이 되었던 조언은 꿈을 없다는 것에 대해 너무 스트레스 받지 말라는 말이었다. ‘꿈’이란 것은 인생을 윤택하게 만들기 위해 존재한다. 그런데 오히려 ‘꿈’이라는 것에 너무 집착하여 자신을 괴롭힌다면 그것은 주객전도의 상황이라는 것이다. 꿈이 없다면 없는대로 여러가지 경험을 해보며 그 순간순간을 즐기면 된다. 꿈이라는 단어에 매몰되어 그것을 억지로 가지려고 하거나 급하게 찾으려고 하지 않아도 된다.

과거에 꿈이 없다는 생각이 나를 매우 괴롭혔던 적이 있다. 지금 생각해보면 그게 뭐가 힘들었나 라는 생각이 들지만 그땐 정말 괴로웠다. 주위 친구들은 하고 싶은 것이 하나씩 있는데 난 정말 아아아무것도 없었기 때문에 불안해서 더 그랬던 듯하다. 그때의 안쓰러웠던 나에게 이 조언을 전해주고 싶다.

두번째로 마음에 들었던 조언은 이것이다. ‘무언가를 해야겠다’라고 생각하는 사람이 100만명이라면 그것을 실제로 하는 사람은 만명 , 그리고 그걸 또 꾸준히 해내는 사람은 100명정도라는 것이다. 그러니 입으로만 움직이는 100만명에 쫄지말라고 한다. 이 조언은 나의 마음을 아주 편안하게 했다. 나는 항상입으로만 움직이는 100만명의 사람에게 쪼는 사람이었다. 그래서 핑계일지 모르지만 항상 ‘저렇게 많은 사람을 내가 어떻게 이겨’라는 생각으로 무언가를 시작도 하려고 하지 않았다. 하지만 진짜 꾸준히 행동하는 사람은 몇 없다는 사실을 상기하며 다시 용기를 내볼 수 있을 것 같다. 진짜 행동하는 사람은 적기 때문에 인생은 개쉬운 것이다. (반면에 입으로만 움직이는 100만명에 내가 포함되지는 말자.)

그 외에 질투를 자기 성장의 연료로 삼아라, 의식적인 노력이 무의식적인 습관이 될때까지 지속해라 등 나에게 도움이 되는 조언이 많았다. 글도 쉽게 쓰여있고 짧아서 틈새시간에 부담없이 읽을 수 있는 좋은 책이었다.



 평소 공학적인 내용에 흥미가 있었던 필자는 주로 이공계열과 관련된 정보를 접해보았을 뿐, 심리학적인 책은 읽어본 기억이 흐릿해서 오랜만에 경험삼아 이 책을 읽게 되었다. 이 책의 저자는 “올리버 색스”라는 신경학자이며 의사이다. 올리버 색스는 자신이 살면서 직·간접적으로 접해왔던 수십명의 환자들의 병을 분석한다. 그리고 그들의 신체적 혹은 정신적인 장애를 조금이라도 개선하기 위해 계속해서 자신에게 물음을 던지고 실험하는 모습을 이 책에 낱낱이 기록하였다. 저자는 특히 이 상황에서 단지 특정 환자의 병력을 기술하기 보다는 환자의 입장에 서서 직접 주변인들과 면담하며 환자가 살아왔던 삶을 바라보고 그에 맞는 해결책을 제시한다.

 필자는 이 책에서 읽었던 다양한 환자들의 사례들 중 한가지 사례를 소개하고자 한다. 성악가로서 명성을 떨쳤던 P선생의 이야기이다. 그는 어느순간부터 학생들의 얼굴을 알아보지 못하였다. 독특한 외적 특징을 가지고 있는 몇몇 학생들을 제외하고는 목소리를 들어야 그때서야 누구인지 알아보았다. 올리버 색스가 그와 함께 만나서 이야기 나누었을 때, 그는 똑바로 사람을 쳐다보지 않고 눈동자를 이리저리 돌리며 대화를 이어나가는 모습을 보였다. 저자가 그를 시험해보려고 P선생에게 신발을 벗긴 뒤, 다시 신을 찾아 신어보라고 말해보았다. 하지만 P선생은 자신의 신이 어디에 있는지 찾지 못했다. 오히려 자신의 발을 가리키며 그것이 자신의 신이라고 말할 뿐이었다. 또 잡지를 펼친 뒤, 사진들을 묘사해보라고 하였더니 사소한 특징들은 잘 설명했지만 장면 전체를 이해하지는 못하였다. 허공을 보면서 사진에 있지도 않은 것들을 묘사하기도 하였다. 모자를 쓸 때도 자신의 모자가 아닌, 아내의 머리를 잡아당겨 그것을 자신의 머리에 쓰려고 하는 시늉을 보였다. 저자 의사는 P선생은 시각을 담당하는 뇌부분에 장애가 있고 이것이 시각적 기억력과 상상력에 영향을 미치고 있다고 판단했다. 그의 말에는 감각적이거나 정서적인 표현이 없었으며 그의 묘사는 추상적이었다. 이것을 ‘내면적 인식불능증’ 이라고 일컫는다. 저자는 P선생이 평소에 음악을 좋아하고 음악에 의지하여 살아가는 모습을 보고 앞으로도 음악을 생활화해보라고 그에게 조언하였다. P선생에게 음악은 시각을 대신하는 도구였다. 그는 시각인지능력은 부족했지만 음악을 들으면 보다 자연스러운 일상생활을 할 수 있었다.  P선생은 생애의 마지막날까지 음악과 함께하며 살았다.

 이 책을 읽고 난 후 P선생이 물체의 전체적인 형상을 인식하지 못하고 색이나 무늬만 인식한 것처럼 오늘날의 젊은세대 역시 세상을 보다 멀리 볼 수 있는 책이나 신문등의 서적은 멀리하고 유튜브, 인스타그램, 페이스북과 같은 순간의 자극적이고 추상적인 모습들이 모여 있는 SNS에만 너무 몰입하고 있지는 않은지 생각이 든다. P선생은 어떤 물체의 색깔, 모양들은 과장되게 표현할 줄은 알았지만, 전체적인 형상이 어떤 물건인지는 짚어내지 못했다. 우리도 그런 잠깐의 웃음거리들, 순간의 즐거움에 몰입하느라 정작 미디어 밖에서 경험할 수 있는 수많은 배움거리들을 놓치면서 살고 있지는 않은지 돌아보아야 한다. IT기술의 지속적인 발전은 분명 우리에게 많은 편리함과 이익을 가져다주지만 넘쳐나는 미디어매체들을 그대로 수용하기보다는 비판의식을 가지고 적당한 선에서 받아들일 필요가 있다. 세상이 흘러가는 대로 일방통행을 하기보다는 보다 다양한 경험을 통해 여러가지 길을 생각해볼 수 있는 우리가 되었으면 좋겠다.